Recopilación y Análisis de información de la Licenciatura en Derecho

Karen Hernández Nieto

Licenciatura en Derecho

CIVUL-1E-2020-028

 

La Licenciatura en Derecho impartida por la UnADM, tiene como objetivo formar profesionales con el alto nivel académico, personas que estarán preparadas tanto en conocimientos como en la práctica. Los egresados de derecho deben tener capacidades y competencias para el desarrollo de su profesión, deben ser personas con una ética respetable y contribuir al crecimiento de la sociedad. La carrera tiene duración de 4 años, divididos en 8 semestres y se imparte de manera modular.

 El programa educativo con el que se rige la licenciatura en derecho es bastante completo, se imparte en módulos y cada uno de estos trata temas que son cruciales aprender en el desarrollo de cualquier litigio. Lo que más me agrada es que a medida que se va avanzando en los semestres el programa curricular se va centrando en lograr la profesionalización de los estudiantes e irlos dirigiendo al mundo profesional actual.

Los egresados del programa académico son profesionistas interdisciplinarios que comprenden la organización del estado, la sociedad y las normas que rigen la administración pública. Deben poseer conocimientos sólidos para ejercer el Derecho, capaz de conducirse con ética y alto sentido de responsabilidad, así como también desempeñar una actitud pro-positiva y de análisis.

Al estudiar Derecho nos da una gran facilidad de como poder defender a las personas y brindarles nuestro apoyo ante cualquier situación, ejercer esta carrera en consulados, y sobre todo actuar con mucha responsabilidad y multi disciplina, ante cualquier situación jurídica.

 Al estudiar en la UNADM obtenemos ventajas y algunas de ellas son: ejercer nuestras actividades al mismo tiempo que estudiamos, así mismo disponemos de nuestros tiempos para seguir preparándonos y cumplir con nuestras metas de estudio.

Reflexión sobre estrategias de aprendizaje

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje, progresivamente se marcaron los ámbitos virtuales como medios educativos. Las y los estudiantes en el nuevo entorno virtual adquieren competencias para el aprendizaje autónomo a través de las que demandan su reflexión y creatividad.

El entorno virtual demanda estudiantes que puedan gestionar su aprendizaje. En un ambiente de aprendizaje los docentes desempeñan una función importante apoyan, orientan, motivan y animan, moderan y son guías durante todo el proceso.

¿Qué es ser estudiante en línea?

Podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa o desde nuestro lugar de trabajo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos. La flexibilidad da paso a la autorregulación. El proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza, aprenden de manera independiente.

Las características que deben de poseer los estudiantes en línea:

• o   Actitud Positiva
• o   Compromiso en el aprendizaje.
• o   Conciencia.
• o   Aprendizaje autónomo y autogestivo.
• o   Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
• o   Metas propias.

Retos para quien estudia en línea:

• o   Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
• o   Adaptar una actitud crítica y creativa
• o   Cuestionar, replantear, investigar e idear.
• o   Evitemos tan solo memorizar y repetir.
• o   Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
• o   Dejar atrás los entornos competitivos
• o   Gestión y administración del tiempo.
• o   Destrezas comunicativas.
• o   Fortalecer la comunicación escrita.

 

Estrategias cognitivas

Una de las condiciones primordiales para lograr aprendizajes es analizar y organizar información que recibimos del exterior. La formación universitaria requiere llevar nuestro aprendizaje hacia el desarrollo de habilidades cognitivas.

Las estrategias son guías acciones que debemos seguir para llegar a un resultado, se dividen en tres categorías:

• Ø  Estrategias cognitivas.
• Ø  Estrategias meta cognitivas.
• Ø  Estrategas de manejo de recursos.

Aprender a aprender significa estar consciente de lo que aprendemos de nuestras capacidades, habilidades y destrezas. Las personas somos seres sociales que aprenden de otros.

Los procesos básicos del pensamiento son:

• Ø  Observación
• Ø  Comparación
• Ø  Relación.
• Ø  Clasificación.
• Ø  Descripción.

Estos desarrollan niveles de dominio superior para un aprendizaje profundo, que a su vez están caracterizadas como las cinco habilidades o procesos cognitivos.

Todo tipo de personas resuelve todos sus problemas según sus destrezas y habilidades cognitivas.

 

 

 

Mapa conceptual

Hola todos, comparto el mapa conceptual que realice luego de las lecturas de los archivos ser estudiante en ava y Estrategias cognitivas.

Ser estudiante en AVA y Estrategias cognitivas

Hola a todos, les comparto los archivos en formato pdf con los que se realizo el ejercicio de resaltado de ideas y agregar comentarios. 

También anexo los links a los archivos completos.

PDF Ser estudiante en AVA

PDF Estrategias cognitivas

Reflexión sobre las inteligencias múltiples

Existen varios tipos de inteligencias múltiples, ya que anterior mente se consideraba que solo existía una inteligencia que se trataba de calificar o la realización de los exámenes. El psicólogo Howard Gardner considero ocho inteligencias múltiples entre ellas están: Lingüístico- Verbal, este se basa en el desarrollo verbal, oral y comprensión, Lógico - Matemático este se basa en los patrones numéricos, Visual Espacial se realiona en observar todo lo que esta a nuestro alrededor, Musical notas musicales, Corporal -Kinetésica se trata del rendimiento físico, Intrapersonal es de cumplir todas nuestras metas, Naturalista clasificar, ordenar y  especificar, y se anexo una nueva la Emocional.

 Así mismo, en lo personal  basándome en mis resultados, debo de esforzarme en desarrollar la inteligencia múltiple  musical, y para lograrlo utilizaré algunas estrategias como la construcción de un método fonético.

De igual manera, me esforzare en la inteligencia visual y para lograrlo utilizare estrategias como leer mapas mentales e infografias para poder desarrollar esta inteligencia.

Test de inteligencias multiples

Hola a todos, recién realice el test de inteligencias múltiples y estos fueron mis resultados.

Modelo Educativo de la UnADM

El modelo educativo de la UNADM está centrado en el estudiante como eje principal del mismo. Es un modelo flexible pues es el mismo estudiante quien elige cual será el logro académico que pretende alcanzar o el que mejor se le acomode de acuerdo a sus necesidades personales.

Su modelo de enseñanza también es inclusivo, esto porque, fue diseñado para atender a cualquier tipo de persona que desee ingresar a la vida escolar; desde aquellos que después de mucho tiempo quieren retomar sus estudios, a personas que no tienen horario fijo para actividades escolares y a aquellos que tienen algún tipo de discapacidad. Por hacer uso de diversas herramientas tecnológicas es incluyente y cualquiera puede culminar sus estudios académicos, siempre y cuando realice todos sus avances de una manera comprometida y ordenada.

El uso de tecnología de vanguardia permite que se agilicen y sean eficientes los procesos administrativos, académicos y educativos. Al basarse en una plataforma ampliamente probada se asegura un control y preparación de calidad.

Ahora al ser una educación en línea, ofrece la posibilidad de que los estudiantes realicen sus actividades de aprendizaje y evaluaciones desde cualquier sitio y en cualquier horario. Esto es bastante aceptable y atractivo pues si tienes que trabajar o tu día se encuentra ocupado por otras actividades, tu eliges el horario que más te convenga para estudiar y completar tus avances, pero es importante no descuidar tus responsabilidades.

El modelo de aprendizaje en la universidad es, por último, interactivo. Esto significa que no es como el modelo tradicional de enseñanza en el cual el conocimiento pasa del docente al alumno, si no que, el alumno es participe e iniciador de su propio aprendizaje. También en colaboración con los demás compañeros y comunicados con el docente establecen las pautas para que el aprendizaje se desarrolle y compartido.